O concurso “Escola Mais Verde”, promovido pelo município de Braga, destacou esta semana projetos de hortas escolares desenvolvidos por escolas e instituições do concelho, numa iniciativa que envolveu 1.609 participantes distribuídos por 19 entidades e 26 espaços a concurso. O objetivo anunciado pela autarquia passa por reforçar a educação ambiental, o empreendedorismo e a adoção de práticas sustentáveis junto da comunidade educativa.
Uma aposta prática na educação ambiental
Segundo a Câmara Municipal de Braga, os projetos apresentados incluíram tanto hortas verticais como hortas convencionais, abrangendo vários níveis de ensino — desde jardins de infância até escolas secundárias e profissionais — bem como instituições de apoio à infância. A iniciativa pretende fomentar a produção hortícola, a economia circular e a preservação dos espaços verdes, integrando práticas e hábitos que podem ter repercussão no quotidiano das famílias e na gestão dos próprios estabelecimentos de ensino.
O vice‑presidente da Câmara, Altino Bessa, sublinhou o valor formativo das ações:
"A criação e valorização das hortas escolares contribuem para formar cidadãos mais conscientes, participativos e responsáveis"
Na comunicação oficial, o autarca salientou que é nas escolas que se consolidam práticas capazes de alterar positivamente a relação dos alunos com o território e com a comunidade, reforçando a dimensão pedagógica das hortas como espaços de aprendizagem prática.
Premiados e modalidades
Foram distinguidos vencedores em cinco escalões, para as duas modalidades principais. De entre os premiados em horta vertical destacam‑se: Jardim de Infância de Pousada, EB1 de Real, Escola Básica de Palmeira, Escola Secundária de Maximinos e a APPACDM de Gualtar. Na modalidade de horta convencional, receberam primeiro prêmio: Jardim de Infância da Quinta das Fontes, EB1 de Cabreiros, Escola Básica 2,3 André Soares, Escola Secundária Alberto Sampaio e o Centro D. João Novais e Sousa.
- Participantes: 1.609
- Entidades envolvidas: 19
- Espaços a concurso: 26
- Modalidades premiadas: horta vertical e horta convencional
| Modalidade | Exemplos de vencedores |
|---|---|
| Horta vertical | Jardim de Infância de Pousada; EB1 de Real; Escola Básica de Palmeira; Escola Secundária de Maximinos; APPACDM de Gualtar |
| Horta convencional | Jardim de Infância da Quinta das Fontes; EB1 de Cabreiros; Escola Básica 2,3 André Soares; Escola Secundária Alberto Sampaio; Centro D. João Novais e Sousa |
Para além do reconhecimento, a competição serve como catalisador de projetos que podem permanecer ativos ao longo do ano letivo, envolvendo alunos em práticas de cultivo, compostagem e reutilização de recursos. Essas atividades ajudam a introduzir conceitos de sustentabilidade de forma prática e contínua.
Do ponto de vista prático para as comunidades escolares do concelho, iniciativas como esta podem ter efeitos visíveis: redução de desperdício alimentar, produção local de hortícolas para consumo nas cantinas, e criação de espaços exteriores que promovem bem‑estar e aprendizagem ao ar livre. A continuidade destas práticas dependerá, porém, de apoios técnicos e materiais que as escolas consigam articular com o município e parceiros locais.
Através de concursos e prémios, a Câmara de Braga procura institucionalizar boas práticas ambientais nas escolas, promovendo ligação entre educação formal e políticas locais de sustentabilidade, com impacto direto nos alunos e nas respetivas famílias.
