Reconhecimento nacional por projeto de educação ambiental
A Escola Secundária de Fafe alcançou o 1.º Prémio Nacional no concurso «Poster Eco‑Código» 2025/2026, iniciativa promovida pela Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação (ABAAE) no âmbito do Programa Eco‑Escolas. O cartaz vencedor foi elaborado pelos alunos Guilherme Dantas e Giovanna Brainer, ambos do 12.º N, orientados pela professora Cristina Cunha.
O desafio lançado pelo concurso passa por representar de forma criativa o Eco‑Código de cada escola, integrando valores e princípios da sustentabilidade e da educação ambiental. A distinção nacional atribui visibilidade ao trabalho desenvolvido no Agrupamento de Escolas de Fafe e evidencia a capacidade dos seus alunos em transformar mensagens ambientais em material de comunicação visual com qualidade.
- Promotor: Associação Bandeira Azul de Ambiente e Educação (ABAAE).
- Concurso: Poster Eco‑Código 2025/2026.
- Vencedores: alunos do 12.º N da Escola Secundária de Fafe.
Em comunicado, o Agrupamento de Escolas de Fafe felicitou os alunos e a docente, realçando criatividade, talento e compromisso evidenciados no projeto. A direção sublinhou ainda a importância de promover educação para a sustentabilidade no contexto escolar como investimento no futuro.
“No Agrupamento de Escolas de Fafe, continuamos a acreditar que educar para a sustentabilidade é investir num futuro melhor”.
Para a comunidade escolar de Fafe, a distinção traduz-se não só em prestígio externo, mas também em oportunidade para reforçar práticas ambientais no estabelecimento de ensino e no concelho. Projetos vencedores como este costumam ser utilizados como material pedagógico e de sensibilização, servindo de exemplo a outros turmas e estabelecimentos.
| Elemento | Identificação |
|---|---|
| Alunos | Guilherme Dantas; Giovanna Brainer (12.º N) |
| Docente | Cristina Cunha |
| Prémio | 1.º Prémio Nacional — Poster Eco‑Código 2025/2026 |
O reconhecimento por parte da ABAAE integra o trabalho da escola no Programa Eco‑Escolas, uma rede que pretende estimular práticas sustentáveis e a participação ativa de estudantes em iniciativas ambientais. Para os moradores de Fafe, estas iniciativas promovem uma cultura local mais atenta ao ambiente e podem influenciar ações futuras em serviços educativos e comunitários.
O Agrupamento de Escolas de Fafe continuará a divulgar o projeto vencedor e a incentivar a replicação de ideias que promovam a sustentabilidade entre os alunos, reforçando a ligação entre aprendizagem e responsabilidade ambiental na cidade.
