O UC Exploratório, em Coimbra, abre hoje portas para uma sessão do programa Ponto de ConTacto promovida pelo seu Game Lab em parceria com a Associação Inclusão ConTacto. A iniciativa decorre entre as 10h00 e as 17h00 e destina-se a crianças a partir dos 6 anos, jovens, adultos e famílias.
O foco da atividade é o jogo de tabuleiro «Azul», que se inspira na tradição dos azulejos portugueses e desafia os participantes a compor padrões geométricos através da seleção e posicionamento de peças coloridas. Para além do entretenimento, a sessão visa promover competências como o raciocínio lógico e a perceção espacial, estabelecendo ligações entre a matemática, a arte e o património cultural.
O que esperar da sessão
Os organizadores salientam o carácter intergeracional e inclusivo da atividade, pensada para reunir diferentes faixas etárias num ambiente de partilha e aprendizagem lúdica. A participação está sujeita a uma taxa de cinco euros por pessoa.
- Destinatários: crianças (a partir dos 6 anos), jovens, adultos e famílias
- Horário: 10h00–17h00
- Custo: 5 euros por participante
- Organização: Game Lab do UC Exploratório em parceria com Associação Inclusão ConTacto
Para residentes da cidade e da região, este tipo de propostas combina lazer e formação informal: permite às famílias ocupar um dia de fim de semana com uma atividade educativa, ao mesmo tempo que promove a promoção de competências cognitivas em ambiente lúdico. O evento também constitui uma oportunidade para conhecer iniciativas locais que trabalham a inclusão através do jogo.
| Local | Data | Horário | Idade mínima | Custo |
|---|---|---|---|---|
| UC Exploratório, Coimbra | Hoje | 10h00–17h00 | 6 anos | 5 € |
Quem estiver interessado pode dirigir-se ao UC Exploratório durante o período anunciado. A iniciativa integra o calendário regular do Game Lab, que tem organizado outras atividades destinadas a promover a literacia científica e tecnológica, bem como experiências que aproximam o património cultural do público em geral.
Para além do aspecto lúdico, a sessão pretende demonstrar como jogos de tabuleiro podem ser instrumentos pedagógicos úteis para trabalhar a lógica, a percepção espacial e a resolução de problemas, competências valorizadas em contextos escolares e familiares.
