Problemas persistentes na reta final da classificação
Faltam três dias para o fecho do processo de classificação dos cerca de 300 000 exames nacionais do ensino secundário e continuam a chegar relatos de irregularidades: docentes classificadores referem a não receção de folhas de resposta de continuação e a solicitação de rever itens já avaliados. Os movimentos cívicos de professores MetaPROF e Missão Escola Pública afirmam que os testemunhos que recebem evidenciam dificuldades que podem comprometer a conclusão atempada e correcta do trabalho.
Entre as situações descritas constam dois tipos de problema. Primeiro, folhas de resposta que complementam o exame não têm chegado aos avaliadores. Segundo, há pedidos para reanalisar itens que já tinham sido classificados. Em fóruns de discussão entre avaliadores surgiram mensagens de supervisores a dar instruções distintas sobre como agir quando as páginas em falta não chegam antes do fim do prazo.
"Deve aguardar que lhe enviem a página em falta. Se isso não acontecer até ao fim do processo, deve classificar com os dados que tem", disse um supervisor, segundo relato a que a Lusa teve acesso.
Outros relatos indicam que diferentes supervisores afirmaram que, na ausência da folha complementar, a solução passaria por classificar com a informação disponível e que o aluno poderia mais tarde apresentar recurso. O instituto responsável pelo processo, o EduQa (Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação), disse não ter orientado essa prática e recordou a existência de um mecanismo formal de comunicação de desconformidades (botão "Reportar").
- Problema 1: folhas de continuação ausentes para alguns exames;
- Problema 2: pedidos de reavaliação de itens já classificados;
- Consequência potencial: risco de atrasos ou de necessidade de recursos administrativos por parte dos alunos.
Os movimentos realçam que, com o prazo apertado, alguns professores sentem‑se forçados a tomar decisões que poderão ter efeitos sobre a equidade do processo. Um avaliador disse ter utilizado o botão de reporte duas vezes sem obter resposta e, perante o silêncio, questionou o fórum sobre como proceder se a página em falta não chegasse antes do encerramento—obtendo a indicação de que se deveria classificar com o que estivesse disponível.
| Parâmetro | Valor referido |
|---|---|
| Exames em processo | ~300 000 |
| Dias até ao prazo | 3 |
O cenário descrito levanta questões sobre os procedimentos de contingência e coordenação entre supervisores, avaliadores e a entidade que gere o sistema de classificação. Caso algumas provas sejam encerradas sem as folhas completas, isso poderá dar origem a recursos e a uma carga administrativa adicional nos serviços de avaliação e nas escolas.
À medida que o prazo final se aproxima, a conclusão atempada e neutra deste processo exige respostas claras por parte das autoridades competentes sobre as orientações a seguir quando ocorram falhas logísticas e sobre os tempos de resposta aos relatórios de desconformidade apresentados pelos avaliadores.
