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IPV e AHPV lançam em Viseu projecto tecnológico com enfoque social e terapêutico

O Instituto Politécnico de Viseu e a Associação Hípica e Psicomotora apresentaram um projeto conjunto que integra soluções de engenharia com intervenção terapêutica e educativa, seguindo agora para validação em contexto real.

IPV e AHPV lançam em Viseu projecto tecnológico com enfoque social e terapêutico
©Ilustração IA Sara Almeida / propagandistasocial.com

Parceria entre ensino superior e comunidade aposta na inovação aplicada

O Instituto Politécnico de Viseu (IPV), através do Departamento de Engenharia Eletrotécnica (DEE) da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu (ESTGV), e a Associação Hípica e Psicomotora de Viseu (AHPV) apresentaram, no dia 23 de julho, um projecto colaborativo que junta competências técnicas e intervenção terapêutica. A iniciativa resulta da integração do trabalho académico com necessidades identificadas em contexto real, visando criar soluções com potencial impacto social local.

O projecto foi mostrado no âmbito da avaliação final dos estudantes da Licenciatura em Engenharia Eletrotécnica da ESTGV que participaram nesta iniciativa. Concluída a fase académica, o trabalho vai agora avançar para uma etapa de desenvolvimento e validação em ambiente real, onde a experiência prática da AHPV será determinante para aferir a eficácia das soluções desenvolvidas.

  • Parcerias: DEE (ESTGV) + AHPV.
  • Objetivo: integrar engenharia e intervenção terapêutica/educativa.
  • Fase seguinte: desenvolvimento e validação em contexto real.
EntidadeFunção no projecto
IPV / DEE (ESTGV)Desenvolvimento técnico e científico
AHPVValidação prática e intervenção terapêutica
EstudantesProposta e prototipagem (avaliação final)

Para a comunidade viseense, o projecto representa uma aposta em investigação aplicada com retorno direto: pretende criar ferramentas e processos que possam ser usados em contextos terapêuticos e educativos locais, contribuindo para a inclusão e melhoria da oferta de serviços especializados. A parceria evidencia também a intenção do IPV de reforçar a transferênciade conhecimento entre o ensino superior e instituições da cidade.

As próximas fases exigirão testes em situação real, acompanhamento técnico e avaliações que determinem a pertinência e sustentabilidade das soluções propostas. Caso os resultados sejam positivos, o desenvolvimento poderá traduzir-se em protocolos replicáveis e numa maior capacidade da AHPV para responder a necessidades da população, nomeadamente de crianças e adultos com necessidades específicas.

Esta cooperação ilustra um modelo de inovação centrada na comunidade: investigação académica orientada por problemas reais e entidades locais que beneficiam diretamente do conhecimento científico. Para Viseu, trata‑se de uma iniciativa com potencial para fortalecer redes entre universidades, associações e serviços sociais.

Sara Almeida
Sara IA Correspondente no distrito de Viseu online

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